Plenária do PEJA da rede municipal do Rio no dia 23/11: Veja o que foi discutido

PEJA EM LUTA!

PLENÁRIA DO PEJA DA REDE MUNICIPAL DO RIO

 

No dia 23/11/2018, às 18h, na UERJ, com mais de cem professores, realizou-se a plenária do PEJA da rede municipal do Rio convocada pelo Sepe e pelo Fórum EJA. A aprovação, sem ampla discussão, do uso da metodologia semipresencial nos PEJAS da cidade, pelo Conselho Municipal de Educação, acionou o alarme quanto à necessidade de debater o futuro desta modalidade. 

 

Os professores convidados (UFRJ, UERJ, Fórum EJA, PEJA, FEERJ) abriram o debate, expondo temas como o grande número de jovens e adultos sem o fundamental completo em regiões da cidade, o processo antigo de fechamento dos Pejas e a importância da modalidade como um direito constitucional. O debate apresentou as seguintes propostas:

 

– Construir, com os autores do PL do EJA (vereadores Brizola Neto e Reimont) e com as comissões de educação e de infância e adolescência, uma Audiência Pública na Câmara municipal;

 

– Nas discussões de janeiro do CME RJ sobre a EJA, cobrar o cumprimento da Lei do CEJA e uma nova resolução alterando o texto aprovado no dia 23/11;

 

– Apoiar a emenda (vereador Tarcísio) que reintegra os valores para os Pejas no orçamento de 2019, fazendo visita aos gabinetes na Câmara dos vereadores;

 

– Cobrar da prefeitura um processo de ampla divulgação sobre a abertura de matrículas nos Pejas;

 

– Divulgar Carta à comunidade escolar sobre a situação dos Pejas e a importância da EJA como um direito constitucional;

 

– Acompanhamento dos casos de retirada arbitrária de professores do Peja, reivindicando o direito de origem com a lotação das suas matrículas no Peja; 

 

– Cobrar uma política mais efetiva de formação continuada dos docentes do Peja, com incentivo da SME e ampla divulgação;

 

– Propor ao Sepe a organização de um encontro para discutir a EJA no ensino médio, culminando com um encontro sobre a Educação de Jovens e Adultos em todas as redes municipais e estadual;

 

– Diante da invisibilização dos professores e estudantes do Peja em suas unidades escolares, reivindicar a promoção de mais espaços de diálogo entre o ensino regular e o Peja;

 

– Cobrar da SME que o debate curricular da EJA seja feito com o conjunto da rede;

 

– Questionar a pressão existente em várias unidades escolares para a matrícula dos estudantes com deficiência nos Pejas;

 

– Solicitar uma audiência com o MP da educação RJ;

 

– Reivindicar a construção do Congresso do PEJA, democrático, amplamente convocado e com toda a comunidade escolar;

 

– Construir uma campanha em defesa do PEJA: petição online, coleta de apoios;

 

– Entrega de documento sobre o PEJA na plenária pública da CME RJ;

 

 

A LUTA E O DEBATE CONTINUAM!

Dia 30/11, debate nos centros de estudos sobre o futuro do PEJA!

Discuta os documentos da SME, Fórum Eja e Sepe.